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Spéciale AESH Janvier 2021: Bonne rentrée
Chers(e)s AESH,
Avant de rentrer dans le vif du sujet de la reprise, l’ensemble du conseil syndical du Sgen‑CFDT vous souhaite une bonne et heureuse année 2021. Espérons qu’elle soit meilleure que 2020 au niveau professionnel!
[NOUVEAU]
La nouvelle adresse mail de la plateforme AESH ETAT et AESH EPLE est : depap3.aesh@ac-reunion.fr
A compter de la rentrée du 25 janvier 2021, toute correspondance avec le service gestionnaire
DEPAP3 doit se faire à partir de l’adresse mail académique de l’AESH. Les agents qui auraient des
difficultés d’accès à leur adresse mail professionnelle sont priés de le signaler à la DEPAP3 par mail
dans les plus brefs délais.
Pour toute demande d’un AESH, l’objet de votre mail doit indiquer : AESH EPLE ou AESH ETAT,
NOM – PRENOM
– Un AESH ETAT a pour employeur le rectorat
– Un AESH EPLE a pour employeur le lycée Leconte de Lisle
[PERSONNELS VULNERABLES]
Les AESH reconnus comme personnels vulnérables par leur médecin traitant, peuvent demander à être placés en télétravail, le cas échéant, demander une ASA.
La démarche à suivre: envoyer cette demande en joignant le certificat médical au service DES3 et mettre en copie la tête de PIAL et l’établissement ou école d’exercice.
C’est le service DES3, après vérification du certificat médical, qui vous confirmera de la mise en place du télétravail ou qui vous transmettra l’ASA.
Pour les ASA obtenues avant les vacances de décembre, vérifiez s’il y a une date de fin indiquée sur l’ASA. Si cette date est dépassée, inutile de redemander une ASA elle est toujours valide. Le cas échéant, une actualisation est nécessaire, vous devez refaire une nouvelle demande, selon la même procédure.
A savoir: un agent placé en travail à distance pour raison de santé ne peut en aucun cas être sollicité pour d’autres activités en présentiel (GRETA, Formation, etc).
[INDEMNITE COMPENSATRICE]
Nos revendications ont été entendues par le rectorat. Une régularisation et un rappel devraient être effectifs dès le mois de janvier 2021 pour les AESH concernés par la suppression de cette indemnité compensatrice CSG.
Pour rappel, sont concernés par cette régularisation et ce rappel, seuls les AESH:
 en poste avant le 1er Janvier 2018 (contrat de droit public AESH ) ,
 qui ont signé un renouvellement ou un CDI en 2018 ou 2019
 et qui ont constaté une suppression de cette indemnité compensatrice CSG (4eme ligne de la fiche de paie).
Si vous êtes concernés par la suppression de la CSG vérifiez votre paie de Janvier . N’hésitez pas à revenir vers nous si vous constatez aucun paiement rétroactif sur votre paie de janvier 2021. Nous relayerons toutes les demandes de nos adhérents aux services concernés au Rectorat.
[JOUR DE CARENCE]
Suspension provisoire (à nouveau…) au 1er janvier 2021…
A partir du 1er janvier 2021, dans la Fonction Publique, la journée de carence est supprimée pour l’es personnels de la Fonction Publique (dont les AESH donc) mais attention, sans effet rétroactif (!!)…
Précision importante: jour carence non applicable « en raison d’un congé maladie directement lié à l’épidémie de Covid »…
Pour rappel:
– de mars à juillet 2020 : pas de jour de carence
– de septembre de décembre2020 : jour de carence
– à partir de janvier 2021 : pas de jour de carence
[LA SEPTAINE]
La septaine est fortement recommandée à compter et après le 18 janvier. Les personnels revenant d’un voyage devront se rapprocher du chef d’établissement ou de service. Ils seront placés en télé travail (J+7) après leur retour. Des précisions seront apportées très prochainement concernant les tests PCR.
[Quelles sont les consignes en cas de « cas confirmé » dans une école ou établissement ?]
Si un personnel ou un élève est « cas confirmé », la conduite à tenir est la suivante :
• Les responsables légaux, s’il s’agit d’un élève, ou le personnel avisent sans délai le directeur
d’école ou le chef d’établissement du résultat positif du test ou de la décision médicale
confirmant l’atteinte par la Covid-19 et, le cas échéant, de la date d’apparition des
symptômes ;
• L’élève ou le personnel « cas confirmé », placé en isolement, ne doit pas se rendre à l’école
avant le délai suivant :
o 7 jours pleins à partir de la date de début des symptômes avec absence de fièvre au
7ème jour pour les cas symptomatiques. En cas de fièvre au 7ème jour, l’isolement
se poursuit jusqu’à 48h après la disparition des symptômes ;
o 7 jours pleins à partir du jour du prélèvement positif pour les cas asymptomatiques ;
• Le directeur d’école ou le chef d’établissement informe immédiatement l’IA-DASEN qui
prend contact avec l’agence régionale de santé (ARS) ;
• Le directeur d’école ou le chef d’établissement, en lien avec le personnel médical de
l’éducation nationale, élabore la liste des personnes, élèves ou personnels, susceptibles
d’être contacts à risque au sein de l’école ou de l’établissement scolaire ;
• Le directeur d’école ou le chef d’établissement, par mesure de précaution, met en place des
mesures d’éviction de ces personnes en attendant la validation par l’ARS ;
• L’élève ou le personnel qui n’est finalement pas identifié « contact à risque » rejoint son
école ou l’établissement scolaire ;
L’ARS est responsable du recensement et du suivi des personnes contact à risque et arrête la
stratégie de dépistage adaptée.
[EN CAS D’ABSENCE DE L’ELEVE]
Si l’élève que vous accompagnez est absent sur une courte durée (moins de 48 h), l’emploi du temps n’est pas modifié mais il peut vous être demandé d’accompagner un autre élève. En revanche, si l’absence de l’élève est plus longue, une modification provisoire de votre emploi du temps peut être effectuée jusqu’au retour de l’élève par le coordonnateur du Pial, le chef d’établissement, l’IEN ou le directeur d’école.
En cas d’absence de l’élève, la famille doit prendre contact avec l’école ou l’établissement scolaire pour organiser la transmission des cours, des devoirs ou des leçons. Cette transmission peut éventuellement se faire par Internet à partir de l’établissement scolaire et vous pouvez participer à la mise en place de ces modalités de transmission.
[TEMPS DE RECREATION]
Est-ce du temps de travail pour l’AESH? OUI, le temps de récréation doit être intégré à l’emploi du temps de l’AESH, peu importe ce qui est prévu dans la notification ou le PPS. Si cela est inscrit dans la notification vous devez accompagner l’élève pendant ce temps sinon vous restez dans l’établissement ou école, et disponible. Mais en aucun cas ce temps doit être déduit du temps de travail de l’AESH.
[CIRCUIT ADMINISTRATIF AESH]
Le service DEPAP (anciennement DES3) a envoyé à tous les pilotes de PIAL, un circuit administratif officiel qui regroupe tous les échanges entre l’AESH, le service DEPAP, l’établissement ou école et les pilotes de PIAL. Nous vous proposons de retrouver ce document ICI: CIRCUIT ADMINISTRATIF
[REVALORISATION INDICE (+ de 3 ANS) ]
Vous êtes nombreux et nombreuses à nous demander comment obtenir votre revalorisation d’indice. En effet, comme vous le savez, tous les 3 ans à partir de la date de CDIsation, vous devez passer au niveau supérieur à savoir bénéficier de 6 points d’indice supérieur. Pour en bénéficier et seulement si vous arrivez à 3 ans ou à 6 ans de CDI, vous devez réclamer votre revalorisation d’indice auprès du service DEPAP3 par mail: depap3.aesh@ac-reunion.fr
Aidez-nous à avoir plus de représentativité en adhérant à notre organisation syndicale.
Pour adhérer, une seule adresse: aesh.sgen974@gmail.com
AESH: compte-rendu de l’entretien avec les IEN Ecole Inclusive
Cet entretien nous a permis de porter un bon nombre de revendications et de propositions, mais aussi de faire des remontées de terrain.
En effet, ce…
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AESH : temps de travail et rémunération - Fédération Sgen‑CFDT
Sept organisations syndicales interpellent le ministre pour lui demander de présenter des mesures salariales urgentes pour les AESH et d'engager sans tarder la reconnaissance statutaire du métier d'AESH.
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Alors que le cadre des contrat des personnels AESH est national, le Sgen‑CFDT constate d'importantes disparités existent et lance une grande enquête.
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Défense des AED et des AESH : Pour le Sgen‑CFDT, le combat continue... - Fédération Sgen‑CFDT
un rappel des revendications et avancées obtenues par le Sgen‑CFDT pour les personnels AED et AESH. Récapitulatif des articles depuis 2018.
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AESH : s'informer, communiquer, échanger... - Fédération Sgen‑CFDT
AESH : Besoin de renseignements ou d'évoquer votre situation ? Carrière, métier, échanges, entraide, infos... Rejoignez notre groupe Facebook dédié aux AESH et AED
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