Spéciale AESH: Bonnes VacancesChers(e)s AESH,Les vacances bien méritées vont débuter, avant de partir nous tenions à vous transmettre d’importantes informations concernant les AESH et plus particulièrement les avancées et les victoires syndicales que nous avons obtenu, notamment concernant l’augmentation de la quotité des AESH, la régularisation de l’indemnité compensatrice CSG etc… Vous trouverez en fin de cette newsletter quelques articles intéressants que nous vous invitons à découvrir.
[ENTRETIEN IA DASEN]Nous sommes le syndicat le plus représentatif chez les AESH, à ce titre nous avons demandé un entretien avec les nouveaux IEN EI (école inclusive, anciennement IEN ASH), obtenu le 20 novembre 2020. Nous avons également rencontré l’IEN A (adjoint de Mr Salles l’IA DASEN) le mardi 8 décembre. Ces entretiens nous ont permis de porter un bon nombre de revendications et de propositions, mais aussi de faire des remontées de terrain. En effet, ces rendez-vous étaient l’occasion pour nous, entre autre, de signaler des dysfonctionnements notamment sur la gestion de certains PIAL.
Un budget supplémentaire sera alloué au recrutement de nouveaux AESH et arrivera début 2021. Nous avons demandé, avant tout recrutement, de procéder pour les AESH qui le souhaitent à une augmentation de quotité de service des AESH déjà en poste.
Nos demandes ont trouvé écho auprès de Mr le Secrétaire Général, puisque dans sa dernière lettre « Cellule de crise – COVID-19 – Message N° 94 » (envoyée à tous les établissements, toutes les écoles et aux syndicats), plusieurs points concernant les AESH ont été abordés.
Premièrement, un rappel sur la répartition des heures des AESH a été fait, en précisant les heures sur 45 semaines (nombre total de semaines) et sur 36 semaines (face à élève). Il explique bien qu’un forfait d’heure est calculé en fonction des 9 semaines hors accompagnement (45-36), et que ce forfait d’heure est bien réservé aux formations et aux réunions notamment.
Mr le SG a également rappelé les missions des AESH et de l’enseignant, du coordonnateur et du pilote de PIAL, voici un extrait de cette lettre COVID:
Il a conclut son point sur les AESH en disant: » Pour terminer, en cas de nouvelles créations de postes d’AESH pendant l’année scolaire, nous fixerons comme objectif d’étudier toutes les possibilités d’augmenter les quotités de service des AESH déjà en poste, avec pour objectif d’avoir des AESH à temps complet. »
[INDEMNITE COMPENSATRICE]Nos revendications ont été entendues par le rectorat. Une régularisation et un rappel devraient être effectifs dès le mois de janvier 2021 pour les AESH concernés par la suppression de cette indemnité compensatrice CSG.
Pour rappel, sont concernés par cette régularisation et ce rappel, seuls les AESH:
 en poste avant le 1er Janvier 2018 (contrat de droit public AESH ) ,qui ont signé un renouvellement ou un CDI en 2018 ou 2019et qui ont constaté une suppression de cette indemnité compensatrice CSG (4eme ligne de la fiche de paie).[JOUR DE CARENCE]Suspension provisoire (à nouveau…) au 1er janvier 2021…
A partir du 1er janvier 2021, dans la Fonction Publique, la journée de carence est supprimée pour l’es personnels de la Fonction Publique (dont les AESH donc) mais attention, sans effet rétroactif (!!)…
Précision importante: jour carence non applicable « en raison d’un congé maladie directement lié à l’épidémie de Covid »…
Pour rappel:
– de mars à juillet 2020 : pas de jour de carence
– de septembre de décembre2020 : jour de carence
– à partir de janvier 2021 : pas de jour de carence
[TEMPS DE RECREATION]Est-ce du temps de travail pour l’AESH? OUI, le temps de récréation doit être intégré à l’emploi du temps de l’AESH, peu importe ce qui est prévu dans la notification ou le PPS. Si cela est inscrit dans la notification vous devez accompagner l’élève pendant ce temps sinon vous restez dans l’établissement ou école, et disponible. Mais en aucun cas ce temps doit être déduit du temps de travail de l’AESH.
[CIRCUIT ADMINISTRATIF AESH]Le service DEPAP (anciennement DES3) a envoyé à tous les pilotes de PIAL, un circuit administratif officiel qui regroupe tous les échanges entre l’AESH, le service DEPAP, l’établissement ou école et les pilotes de PIAL. Nous vous proposons de retrouver ce document ICI: CIRCUIT ADMINISTRATIF [PERSONNELS VULNERABLES]Les AESH reconnus comme personnels vulnérables par leur médecin traitant, peuvent demander à être placés en télétravail, le cas échéant, demander une ASA.
La démarche à suivre: envoyer cette demande en joignant le certificat médical au service DES3 et mettre en copie la tête de PIAL et l’établissement ou école d’exercice.
C’est le service DES3, après vérification du certificat médical, qui vous confirmera de la mise en place du télétravail ou qui vous transmettra l’ASA.
[REVALORISATION INDICE (+ de 3 ANS) ]Vous êtes nombreux et nombreuses à nous demander comment obtenir votre revalorisation d’indice. En effet, comme vous le savez, tous les 3 ans à partir de la date de CDIsation, vous devez passer au niveau supérieur à savoir bénéficier de 6 points d’indice supérieur. Pour en bénéficier et seulement si vous arrivez à 3 ans ou à 6 ans de CDI, vous devez réclamer votre revalorisation d’indice auprès du service DES3 par mail: des3.aesh@ac-reunion.fr
Aidez-nous à avoir plus de représentativité en adhérant à notre organisation syndicale.Pour adhérer, une seule adresse: aesh.sgen974@gmail.com
BONNES VACANCES A TOUTES ET A TOUS
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Sgen-CFDT Réunion | 58 rue Fénelon | 97400 Saint-Denis Voir ce message dans votre navigateur
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Dispense CNIL : Dispense n°7 - Délibération n°2006-138 du 9 mai 2006 décidant de la dispense de déclaration des traitements constitués à des fins d'information ou de communication externe. (J.O. n°128 du 3 juin 2006)